5-6 Yaş Çocuğu Gelişim Özellikleri

5-6 yaş çocukları gelişim özellikleri nelerdir? 5- yaş çocukları hangi gelişim özellikleri gösterir?

5 YAŞ
* İnce bir çizgi üzerinde kolaylıkla yürüyebilir.
* Hareketlerini müziğe uydurabilir.
* Koşma, atlama, sekme gibi vücut hareketlerindetap bir denge halindedir.
* Geri geri yürüyebilir.
* Takla atabilir.
* Bazı büyük harfleri bakarak yazabilir.
* Gerçek ile hayali ayırt etmede hala zorluk çeker.
* Kelimelerin anlamlarını öğrenmek ister.
* Kalem ve fırçaları kullanarak resim yapabilir.
* Kes-yapıştır etkinliklerine ilgi duyar.
* Akıcı bir konuşması vardır.
* Şaka, fıkra, bilmece ve tekerlemelerden zevk alır.
* Öğrenmek için sorular sorar, Söylemek istediğini önce düşünür.
* 4 yaşın aksine sorulara kısa ve net cevap verir. 
* Duyarlılık ve kontrol artmıştır.
* Grup oyunlarından hoşlanır.
* Ev dışından da oynamak ister.
Büyüklerin yerine yaşıtlarıyla olmayı tercih eder. Düşüncesi benmerkezcidir. Mantıklı düşünceye geçmemiştir. Telkinler üzerinde etkili olur.
* Olayları kendisine göre değerlendirir.

* Bir resimde büyük-küçük, az-çok, kısa-uzun farkını ayırt eder.
* Söylenen sayı kadar nesneyi verebilir.
* Bir olayı oluşsırasına göre anlatabilir.
* Bir resme bakarak öykü oluşturabilir.
* Kendi kendine şarkılar söyler.
* Yapacağı işe önem verir.
* Olgun bir görünümü vardır.
* Kendinden emin, sosyal ve uyumludur.
* Başladığı bir işi bitirmeye çalışır, kararlıdır.
* “Büyümüşde küçülmüşbir çocuk” izlenimi verir.
* însan resmini baş, kollar ve ayaklar üzerine çizer.
* Para ile alışverişyapmak ister
* Çevresindeki insanları model alır.

6 YAŞ

Denge tahtasında ileri geri yürüyebilir.
Ayak değiştirerek merdiven çıkabilir.
Kağıt üzerinde basit şekilleri kesebilir.
Yatay, dikey ve eğri çizgileri çizebilir.
Ev, araba, ağaç, insan gibi bildiği öğelerden resimler çizebilir.
Kendi başına giyinebilir.
Tuvalet ihtiyacını kendi başına karşılayabilir.
Dişlerini fırçalayıp, saçını tarayabilir. Kızgınlık, sevinç, üzüntü gibi duygulanm ifade eder.
Oyunlarında kurallara uyar. Sorumluluk almayı sever. Kendine güvenir. Yeni durumlara alışır.
Akranları ile beraber olmayı ister ve grup kurallarını benimser. Adresini ve ev telefonunu söyleyebilir.
20′ye kadar sayabilir.
Önceden dinlediği öyküleri anlatabilir.
Gösterilen iki resim arasındaki farkı söyleyebilir.
Nesneler arasındaki benzerlikleri ve farkları söyleyebilir.
“En az, en çok” kavramlarını anlar ve uygular.
Kendini bir yetişkin gibi rahatlıkla ifade edebilir.
Basit şakalar yapar.

Bir gözü kapatıldığında açık olan diğer gözü ile bir nesneyi yerden alıp tekrar yerine bırakabilir.
Denge hareketlerini oyuna çevirir ve zevkle oynar.
Đki tekerlekli bisikleti kullanabilir.
Çok hızlı koşabilir.
Kendi başına yemek yiyebilir.
Yeni şeyleri denemeye heveslidir.
Erkekler top; kızlar ip oyunlarına yönelir

Oyunlarda cinsiyete göre ayrılma görülür.
Resimlerindeki insan çizgileri gerçeğine benzemeye başlar

PAYLAŞ